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序号

责任单位

事项内容

是否办结

工作举措

工作成效

1

江西省商务学校

面向校内外人员开展赣菜烹饪培训，推广赣菜品牌。

是

1.开展校内赣菜培训；

2.开展校外赣菜培训。

1.校内开展培训情况：2021年4月6日我校开展赣菜“十大名菜”进校园活动。

2.校外开展培训情况：

（1）2021年3月13日-14日，我?？垢硬恕笆竺恕?、“十大名小吃”首期培训，来自省机管局所属各单位的厨师代表近50人参加培训；

（2）2021年4月22日，我?？沟诙诟硬伺嘌担」芫炙舾鞯ノ患安糠质≈钡ノ坏某Υ淼冉?0人参加培训；

（3）2021年9月26日，我校联合江西省商务厅开展干部学做赣菜活动；

（4）2021年9月28日下午，我校联合江西省财政投资集团开展“快乐工作，幸福生活”赣菜烹饪活动。

2

江西省商务学校

提供食堂勤工

俭学岗位。

是

为学生在食堂提供勤工俭学岗位

为在校学生提供了67个食堂勤工俭学岗位，有效帮扶了经济困难学生。

3

江西省商务学校

食堂设立低价菜、免费汤窗口。

是

在食堂设立多品种、多数量低价菜、免费汤窗口

设立品种丰富的低价菜和免费汤供应窗口，加强平时的监督管理，确保高质量足量供应，切实惠及不同经济条件的学生。

4

江西省商务学校

搭建使用学校

智能报修平台。

是

1.举办维修工作培训会，讲解平台操作流程；

2.制定学校日常维修工作管理办法。

利用智能平台报修更方便快捷，维修进度透明、人员协调省时省力。

5

江西省商务学校

为经济困难学生提供校企合作实战实践岗位。

是

1.在中餐烹饪实训室为经济困难学生提供校企合作实战实践岗；

2.在欧普双十一活动中为经济困难学生提供实践实战岗位。

1.与校企合作单位江西金盟餐饮管理有限公司在学校中餐烹饪实训基地为4名经济困难学生提供实训岗位，实训期间按80元/天提供实训补贴，实训期间提供用餐。

2.与校企合作单位欧普智慧照明科技有限公司在学校欧普实训基地为10名经济困难学生提供实训岗位，实训期间按90元/天提供实训补贴，并额外发放500元/人助学补贴。

6

江西省商务学校

我为群众办实事“愉悦佳人--九月遇上瑜伽”初级体验活动。

是

从最基础的瑜伽拜日十二式开始教学，涵盖了瑜伽中的前屈、后弯、战立、倒置和平衡体式，兼顾力量和柔韧性练习。

放松身心，提升柔韧性，练习专注力，改善血液循环，增强内脏功能，锻炼肌肉，改善体态，缓解失眠，强身健体，对长期从事教育工作者们十分有益。此次活动获得老师们一致好评，纷纷表示会坚持动作练习。

7

江西省商务学校

为离休人员办理医药费差额返还奖励。

是

1.咨询了解离休老同志2020年医药费开支情况；

2.前往南昌市医保局了解离休人员医药费报销相关政策(医药费差额返还奖励);

3.前往南昌市医保局查看离休同志2020年度医药费差额返还的具体金额。

离休老同志2020年度医药费差额返还奖励发放到位。

8

江西省商务学校

协助办理林小文老师工伤鉴定相关事宜。

是

1.咨询了解职工工伤认定申请办理程序及相关政策，并向相关教师反馈；

2.受理相关教师工伤申请并协助办理；

3.受理相关教师劳动能力等级鉴定申请。

1.6月底前已完成工伤申请认定；

2.8月底已完成劳动能力等级鉴定。

9

江西省商务学校

举办一次党务、人事及工资政策咨询服务。

是

制定方案，收集问题，针对师生群众关注度高的问题查阅相关资料答疑。

共解答了师生群众20余人在党务、人事、工资等方面的问题。不仅为广大师生解决了急难愁盼问题，更增强了党员干部们为人民服务的宗旨意识，拓宽了学校为广大师生解读政策的渠道。

10

江西省商务学校

校园义务电脑维修”实践活动

是

1、增强部门人员服务全校师生的思想意识。

2、加强部门人员业务学习，提高技能水平。

3、坚持问题导向，紧盯好群众“急愁难办”问题。

4、通过搭建服务展台，聊天互动、演示指导等方式。

1.为校内师生提供了技术指导50余次，以及60余台电脑和笔记本电脑的软、硬件进行了维护。

2.宣传教育提升了师生维护电脑的技能，有效地帮助师生解决一件件“急愁难办”的问题。

11

江西省商务学校

图书借阅延时服务

是

1.保证图书馆正常运作的情况下，调整部分馆员的工作时间，延长图书馆总体对外开放时间；

2.图书馆增加中午1：00-2：00，下午3：50—4：20的借阅时间。

有效解决了图书锭工作人员上班与学生上课时间大部分重叠的问题，使学生在课余时间有更多的时间到馆内来挑选自己喜爱的图书。

12

江西省商务学校

创建班级图书角

是

1.各班级指定专人向图书馆进行借阅，在本班内部流通。各班根据专业及学生兴趣爱好一次性限借50本；

2.图书角设置在教室相对固定位置，班主任要明确专人负责管理图书角，做好图书的借阅、登记与管理工作；

3.各班级定期组织阅读交流活动，与课堂阅读教学、语文学科活动结合起来，让学生的成长和图书角的成长就相辅相成。

“移动图书馆”—班级图书角的创建，不仅丰富了图书馆藏书形式，方便了同学们的借阅，增强了同学们的阅读兴趣，也进一步推进了书香班级建设和校园阅读氛围的形式。

13

江西省商务学校

为全体专兼职教师配备便携式扬声器。

是

1.征求全体专兼职教师意见；

2.按教师意见完成采购和发放。

为300名教师配备便携式扬声器，方便教师授课，避免教师用嗓过度。